Despacito, acompañamiento para principiantes de la canción de Luis Fonsi...

Cómo tocar "Despacito" con flauta dulce, guitarra, melódica y otros inst...

Musica navideña instrumental para relajarse

VIDEOS DE MÚSICA CLÁSICA

Navegando por la red encontré esta fabulosa web que nos viene de perlas para trabajar en la clase de música los instrumentos de la orquesta y la audición de música clásica.

PINCHA EN EL ENLACE:
VIDEOS

MUY INTERESANTE este video sobre músicos de rock que tocan música clásica.

De Bach a Radiohead

LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

En este enlace puedes encontrar información sobre los instrumentos musicales, su clasificación en familias y escuchar  su sonido. ¿Cuál te gusta más?

http://ticmusica.wix.com/los-instrumentos-musicales#!
 

Canción: El reino del revés (Rosa León)

LOS ESQUELETOS y más

Se acerca HALLOWEN. Me encanta practicar esta divertida canción en estas fechas. Espero que lo hagáis vosotros en casa. Aquí os dejo el enlace donde veréis la partitura y digitaciones, gracias a mi compañero Juan Francisco Moreno. Pincha y veras su blog. En el apartado de la izquierda pincha en INDICE. Saldrá una lista con las canciones que puedes tocar.¡ Ánimo y a practicar! http://jfranmoreno.wix.com/esqueletos http://jfranmoreno.wix.com/tarareandopeliculas/flauta#!__flauta

Lectura Rítmica (negra, corchea y silencio de negra)

Practica con palmas sobre la mesa acompañando el video.

CUALIDADES DEL SONIDO

Las cualidades del sonido son:

El timbre: cualidad que nos permite diferenciar un sonido de otro según el objeto, animal o persona que lo produzca. Viene dado por el material del objeto que suena. Otros lo definen como el color del sonido.

Altura o tono: Nos permite diferenciar un sonido grave (bajo), de otro agudo (alto).

Intensidad: (fuerte o débil). La intensidad o energía que se aplica a un sonido nos indica si el sonido es fuerte o débil.

Duración: Es la longitud del sonido en el tiempo. Así podemos decir si un sonido es largo o corto. En música describimos esta cualidad mediante las figuras musicales.

¿Música, para qué?

Este video me ha gustado para invitaros a la reflexión. La música ha acompañado al ser humano desde sus orígenes. Por ello jamás puede faltar entre las materias a estudiar especialmente en la enseñanza Primaria.

FLAUTA 5º Y 6º

Aquí tenéis un completo cuaderno con numerosas melodías para interpretar con flauta. Algunas ya las conocéis. ¡A disfrutar con flautateka!

Cuaderno flauta 5º y 6º primaria by adelafuente089270

EL BUENO, EL MALO Y EL FEO WILD WEST (+lista de reproducción)

Aquí os dejo la famosa melodía de una película del oeste, para que acompañéis con las notas re agudo y la con la flauta. También podéis practicar con la patitura  pinchando en el enlace. ¡A disfrutar!

http://alvarodelcastillo.wix.com/bueno_feo_malo


 

Siyahamba a tres voces

CERTAMEN DE COROS

La clase de 4º de Primaria va a participar en el CERTAMEN REGIONAL DE COROS ESCOLARES que tendrá lugar el próximo jueves, 23 de mayo representando a nuestro colegio. Cantaremos tres canciones del repertorio trabajado durante el curso en las clases de música, además de un canto común que haremos entre los cinco colegios participantes. Esta actividad está organizada por el CEIP Ntra Sra de la Antigua de Monteagudo y está subvencionada por el Ministerio de Cultura. En esta ocasión participan 5 grupos corales pertenecientes a los Colegios Públicos de La Arboleda, Nicolás de las Peñas, Reino de Murcia, San Antonio-Molina de Segura y Ntra. Sra. de la Antigua. Se desarrollará en el CENTRO CULTURAL DE MONTEAGUDO, a las 11 horas y cuenta con la colaboración del Excmo. Ayuntamiento de Murcia, a través de la JUNTA MUNICIPAL DE MONTEAGUDO y CENTRO CULTURAL DE MONTEAGUDO, la CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, la APAMA y COCA COLA.

SOMOS EL MUNDO con el nombre de cada cantante

Continuando con la entrada anterior este es video original con los cantantes latinos que participaron en él. Nosotros cantaremos la versión más corta, la del enlace anterior. 

We Are the World Instrumental

Se acerca el 30 de enero, DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y NO VIOLENCIA.
Este curso haremos en la pista del cole una carrera solidaria en favor de los niños y niñas de Níger. Esta semana trabajaremos en las clases de música esta canción original de Michael Jackson, con una versión en español que hicieron hace unos años para recaudar fondos para los damnificados de HAITÍ.
Os dejo la letra. Espero que disfrutéis y la aprendáis de memoria.

WE ARE THE WORLD (Michael Jackson) versión hispana

El día llego no hay momento que perder
hay que buscar unir el mundo de una vez,
tantos necesitan un nuevo amanecer,
hay que ayudar tenemos el deber.

No hay que esperar que sea el otro el que va actuar
Cuando el dolor a tu puerta pueda tocar.
Al estar unidos no hay nada que temer,
para triunfar tenemos que entender.

We are the world, we are the children
somos la luz que alumbra con ardor lo más oscuro.
Llenos de esperanza podemos rescatar
la fe que nos puede salvar juntos tú y yo.

De corazón que sepan que importantes son,
que su pesar, sentimos todos también.
Y que no están solos queremos ayudar,
con compasión, firmeza y hermandad.

We are the world, we are the children
somos la luz que alumbra con ardor lo más oscuro.
Llenos de esperanza podemos rescatar
la fe que nos puede salvar juntos tú y yo.

Cuando alguna vez te canses de luchar
estaré siempre a tu lado sin dudar.
Te daré mi mano para juntos aprender
la manera de poder vencer.

We are the world, we are the children
somos la luz que alumbra con ardor lo más oscuro.
Llenos de esperanza podemos rescatar
la fe que nos puede salvar juntos tú y yo.

Somos amor, somos el mundo,
somos la luz que alumbra con ardor lo más oscuro.
Llenos de esperanza podemos rescatar
la fe que nos puede salvar juntos tú y yo.

Somos amor, somos el mundo,
somos la luz que alumbra con ardor lo más oscuro.
Llenos de esperanza podemos rescatar
la fe que nos puede salvar juntos tú y yo.

FLAUTAS PARA 3º

A los niños de 3º de Primaria y a sus papás les recuerdo que no olviden pedir a los Reyes Magos la flauta,  si aún no la tienen, ya que a la vuelta de vacaciones comenzaremos su estudio cada día en la clase de música. Cuando la traigan a clase vendrá con su nombre puesto en la parte de atrás de la flauta,  y también en la funda, con una pegatina. Recomiendo la:


FLAUTA  HOHNER  de una sola pieza, ya que es la mejor para comenzar a estudiar en la escuela, es resistente y económica.
Aquí os dejo una imagen.
Debéis cuidarla mucho, ya que así su sonido no se alterará.

La flauta dulce, también llamada flauta de pico, es un instrumento de la familia de viento. Su sonido, como su nombre indica, es dulce y suave. Es un instrumento muy antíguo. Las primeras flautas eran de madera. Tiene siete agujeros en la parte delantera y uno en trasera. 

 

NOS VEMOS EN ENERO DE 2013.

 

                                                             ¡FELIZ NAVIDAD A TODOS!

 

 

 

 

Adiemus - Karl Jenkins CON LETRA

Una bonita canción de un genial compositor, que utiliza sílabas y palabras sin un significado concreto (no hay traducción). Me parece una canción relajante, bonita y didáctica para trabajar la dicción y la entonación. Espero que guste a mayores y pequeños.
Rosa.

I Like the Flowers

Esta semana en  la clase de música, los alumnoss de 3º y 4º han aprendido  esta sencilla canción en inglés. En 4º la han interpretado muy bien en canon. ¡Felicidades, chic@s!

I like the flowers

I like the daffodils

I like the mountains

I like the rolling hills

I like the fireside

When the lights are low.

Bom di ada, bom di ada, bom di ada,  bom di ada. (Bis)

 

 

Meiner Laterne

CANCIÓN : Maina Laterne         (Para los alumn@s de 4º)
Se canta especialmente en Alemania, en la Fesitividad de San Martín (11 de Noviembre).
Se trata de una escena de gran tradición en la Alemania y Austria otoñal. Decenas de niños marchan en procesión, acompañados de sus padres, iluminados por antorchas y resguardados por policías montados a caballo. “Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne” (Antorcha, antorcha, sol, luna y estrellas), cantan los pequeños, mientras por la calle los acompaña el ritmo de una música marcial. A su paso, van recolectando dulces y viandas que les obsequia la ciudadanía, también como parte de la tradición.Ademas de esta actividad, en las escuelas se recuerda y se representa la historia de San Martin y los niños se lo pasan muy bien.